​

        Pierwszy w Polsce interaktywny trening wyższych funkcji słuchowych dla dzieci

z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (centralnymi zaburzeniami słuchu) oraz dzieci z grupy ryzyka tych zaburzeń od 4 roku życia. Program dostosowany jest do potrzeb i wieku dziecka. 

Terapia może być prowadzona w domu pacjenta pod nadzorem rodzica albo

w gabinecie z terapeutą.

​

Jeżeli Twoje dziecko ma trudności:

·        w skupieniu uwagi

·        w nauce, pisaniu i czytaniu, w nauce języków obcych

·        z rozumieniem mowy, gdy w otoczeniu jest szum, gwar lub hałas

·        z rozumieniem dłuższych lub złożonych poleceń ustnych

·        prosi często o powtórzenie pytania lub wypowiedzi

·        często sprawia wrażenie nieobecnego

·        chorowało na przewlekłe wysiękowe zapalenia ucha środkowego lub na ostre zapalenia ucha, miało przerośnięty migdałek gardłowy

​

Wówczas należy sprawdzić, czy przyczyną trudności dziecka nie są zaburzenia przetwarzania słuchowego APD. U wielu dzieci z dysleksją, trudnościami w uczeniu się, SLI lub ADHD to właśnie zaburzenia przetwarzania bodźców słuchowych są przyczyną ich trudności w uczeniu się na drodze słuchowej.

​

​

​